Generationale Umweltkrisen

Der Beitrag widmet sich Erzählungen (Bilderbuch, Comic, Roman) von ökologischen Krisen und Transformationsprozessen. Im Zentrum stehen dabei Texte, die entlang der Veränderungen generationalen Ordnungen vor allem auch Spannungen erzählen. Ziel ist es, Forschungsansätze literaturwissenschaftlichen Kulturökologie des Ecocriticism mit den Age Studies zu verbinden, um neue Perspektiven auf Texte gewinnen. So werden einerseits Konstruktionen Inszenierungen Natur Umwelt reflektiert andererseits damit verwobenen diskursiven Positionen in einem Gefüge. Diese Zapfs triadischem Funktionsmodell ihre Funktionen hin untersucht. Insbesondere Figurengestaltung zeigen über Alterszuschreibungen deutlich differierende Positionen. jugendlichen Figuren häufig für Zapf (2008) so genannten imaginativen Gegendiskurs, während Erwachsenen Fehlstellungen eines kulturkritischen Metadiskurses repräsentieren. Interessant weiterhin, dass zunehmend Verantwortungsrollen umkehren: Die Jugendlichen müssen davon überzeugen, umweltfreundlicher -bewusster leben. Auf Gegenstandsebene verfolgt einen intermedialen Ansatz, bei dem ein Comic (Lukas Jüliger: Unfollow, 2020), Bilderbuch (Zoë Tucker / Zoe Persico: Greta Großen, 2019) Jugendroman (Swantje Oppermann: Fieber, 2021) einbezogen werden. [English title and abstract below] Generational Environmental CrisesConnections between Ecocriticsm This article addresses narratives of ecological crises transformation processes. The focus is on those that tell generational orders, especially tensions, along the lines changes. aims to combine approaches literary cultural ecology ecocriticism with perspective age studies. Doing reflects constructions stagings nature environment as well discursive positions interwoven them a structure. Characterisation, according attribution, shows clearly differing positions. While young characters often stand for what Hubert calls imaginative counter-discourse, adult figures represent misconceptions cultural-critical meta-discourse. Interestingly, roles responsibility are increasingly reversed: Young people have convince adults live more environmentally friendly conscious way. takes an intermedial approach, analysing graphic novel Jüliger, picturebook (Zoë Persico, Giants, Oppermann, 2021).